Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 26 чоловік

Програмно-методичне забезпечення освітнього процесу

Дата: вчора о 11:21, Оновлено вчора о 11:24

Програмно-методичне забезпечення освітнього процесу у 2025/2026 навчальному році

Програмно-методичне забезпечення освітнього процесу у 2024/2025 навчальному році

Початкова школа  (1–4 класи)  

 освітня програма для І циклу початкової освіти (1–2 класи) у закладах загальної середньої освіти, які працюють за системою розвивального навчання (наказ ДСЯО від 18.06.2024 № 01-10/189);
 освітня програма для ІІ циклу початкової освіти (3–4 класи) у закладах загальної середньої освіти, які працюють за системою розвивального навчання (наказ ДСЯО від 18.06.2024 № 01-10/188);
– освітня програма «Система розвивального навчання ДРіМ», початкова освіта, перший цикл (1–2 класи) (наказ ДСЯО від 18.06.2024 № 01-10/191);
 освітня програма «Система розвивального навчання ДРіМ», початкова освіта, другий цикл (3–4 класи) (наказ ДСЯО від 18.06.2024 № 01-10/190);
– освітня програма початкової освіти «Східні мови» (1–4 класи) (наказ ДСЯО від 21.06.2024 № 01-10/194);
– освітня програма початкової школи науково-педагогічного проєкту «Інтелект України» (1–4 класи) (наказ ДСЯО від 21.06.2024 № 01-10/196); 
– освітня програма початкової освіти за вальдорфською педагогікою (наказ ДСЯО від 28.06.2024 № 01-10/203);
– освітня програма початкової освіти «Світ чекає крилатих» (наказ ДСЯО від 28.06.2024 № 01-10/204);
– освітня програма за педагогічною технологією «Росток», початкова освіта, перший цикл (1–2 класи) (наказ ДСЯО від 03.07.2024 № 01-10/210);
– освітня програма за педагогічною технологією «Росток», початкова освіта, другий цикл (3–4 класи) (наказ ДСЯО від 03.07.2024 № 01-10/209). 

Базова школа (5–9 класи)

– освітня програма «Ліга крилатих» базової середньої освіти, адаптаційного циклу (5–6 класи) (наказ ДСЯО від 21.06.2024 № 01-10/193);
– освітня програма «Східні мови» базової середньої освіти, адаптаційного циклу (5–6 класи) (наказ ДСЯО від 21.06.2024 № 01-10/195);
– освітня програма науково-педагогічного проєкту «Інтелект України» базової середньої освіти, адаптаційного циклу (5–6 класи) (наказ ДСЯО від 21.06.2024 № 01-10/197);

Старша школа (10–12 класи)

Методичні рекомендації МОН України, ДУ «УІРО», ДНУ «ІМЗО»

Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році (Лист МОН від 13.08.2025 р. №1/16828-25)

Іструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році (лист МОН від 30.08.2024 1.1/15776-24)

Методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти України в 2025/2026 навчальному році» (Лист ІМЗО від 07.07.2025 № 21/08-586)

Методичні рекомендації  щодо відновлення української системи освіти на деокупованих територіях для керівників і педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти (Рекомендовано до використання рішенням методичної ради Державної установи «Український інститут розвитку освіти» (протокол № 1 від 25 березня 2025 року)) 

Методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні

Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти

Рекомендації щодо використання модифікованих програм з української мови, української літератури, історії України, географії для закладів загальної середньої освіти

Методичні рекомендації щодо запровадження безбар'єрності освітніх послуг у закладах освіти

Рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти у 2024/2025 навчальному році

Методичні рекомендації Інституту педагогіки НАПН України

Методичні рекомендації до початку нового навчального року «Загальна середня освіта України в умовах воєнного стану та відбудови: упроваджуємо новий зміст освіти у 8 класі / методичний порадник науковців Інституту педагогіки НАПН України до початку 2025–2026 навчального року»

Пленарне засідання серпневої веб-конференції «Учені НАПН України – українським учителям»

Секційні засідання: 

Загальна середня освіта (https://undip.org.ua/to-scientists/events/ucheni-napn-ukrainy-ukrainskym-uchyteliam-materialy-konferentsii-2/zahalna-serednia-osvita/)

Професійний розвиток вчителя (https://undip.org.ua/to-scientists/events/ucheni-napn-ukrainy-ukrainskym-uchyteliam-materialy-konferentsii-2/profesiynyy-rozvytok-vchytelia/)

Інноваційні підходи до виховання в умовах соціальних викликів (https://undip.org.ua/to-scientists/events/ucheni-napn-ukrainy-ukrainskym-uchyteliam-materialy-konferentsii-2/innovatsiyni-pidkhody-do-vykhovannia-v-umovakh-sotsialnykh-vyklykiv/)

Освітній простір для всіх: навчання та супровід дітей з особливими освітніми потребами  (https://undip.org.ua/to-scientists/events/ucheni-napn-ukrainy-ukrainskym-uchyteliam-materialy-konferentsii-2/osvitniy-prostir-dlia-vsikh-navchannia-ta-suprovid-ditey-z-osoblyvymy-osvitnimy-potrebamy/)

Цифровізація загальної середньої освіти (https://undip.org.ua/to-scientists/events/ucheni-napn-ukrainy-ukrainskym-uchyteliam-materialy-konferentsii-2/tsyfrovizatsiia-zahalnoi-serednoi-osvity/)

Психологічна підтримка в умовах війни (https://undip.org.ua/to-scientists/events/ucheni-napn-ukrainy-ukrainskym-uchyteliam-materialy-konferentsii-2/psykholohichna-pidtrymka-v-umovakh-viyny/)

Загальна середня освіта України в умовах воєнного стану та відбудови: упроваджуємо базове предметне навчання в 7 класі / методичний порадник науковців Інституту педагогіки НАПН України до початку нового 2024–2025 навчального року : методичні рекомендації /  за заг. ред. Олега Топузова, Тетяни Засєкіної : Ін-т педагогіки НАПН України.- [Електронне видання] - Київ : Педагогічна думка, 2024. - 171 с.

ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА

Електронні версії підручників

НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА

ПОСТАНОВИ, РОЗПОРЯДЖЕННЯ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ
Постанова КМУ від 02.07.2025 № 799 «Про внесення змін до Порядку формування кадрового резерву працівників для роботи у закладах освіти на деокупованих територіях України»

НАКАЗИ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ, ІНШИХ МІНІСТЕРСТВ, УСТАНОВ ТОЩО

 ЛИСТИ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ, ІНШИХ МІНІСТЕРСТВ, УСТАНОВ ТОЩО 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.